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一直都知道(dào )她理科很厉害，可是从这种视(shì )角，观察她在自(zì )己擅长的领域(yù )侃侃而谈还是第(dì )一次。

迟砚唱(chàng )到这里，手指(zhǐ )在(zài )琴弦上翻飞，一段流畅的指(zhǐ )弹(dàn )在影厅里回想(xiǎng )。

迟砚直腰站(zhàn )起(qǐ )来，单手盖住(zhù )孟(mèng )行悠的头，揉(róu )了两下，低声(shēng )道：顺便谈个(gè )恋(liàn )爱。

面对快步(bù )走过来的教导(dǎo )主任，孟行悠挤(jǐ )出一个笑来：主任好，主任你(nǐ )大晚上还是这(zhè )么有精神呢。

孟(mèng )行悠听完愣住(zhù )，磕磕巴巴地憋(biē )出一句话：见(jiàn )见家长啊？

听(tīng )迟(chí )砚这么说，孟(mèng )行悠也很开心(xīn )：那他是不是可(kě )以去学校正常(cháng )上(shàng )学了？

接下来(lái )的(de )一个小时，迟(chí )砚充分发挥了(le )不说但是要做(zuò )的(de )精髓。

迟砚看(kàn )着孟行悠，挑(tiāo )眉反问：还满意(yì )我的学习成果(guǒ )吗？

孟行悠这个(gè )人最受不了激(jī )将法，话没过脑(nǎo )子就彪出来：这有什么不敢？去就去，谁怕(pà )谁啊，什么时(shí )候(hòu )，时间你定。

对她而言化学(xué )课(kè )跟自习也没什(shí )么区别，拿了(le )国(guó )一之后，赵海(hǎi )成对她化学课(kè )做(zuò )其他科作业的(de )行为，也是睁(zhēng )一(yī )只眼闭一只眼(yǎn )。